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名著閱讀

育才學校九年級一班準備開展名著閱讀系列活動。請你選擇其中一本,根據自己的積累、體驗和感悟完成下列三個主題活動。

限定備選書目:《水滸傳》《西游記》《三國演義》《駱駝祥子》《紅巖》

(活動一)知識知多少請從上面限定書目中,任選一本完成下面表格。

書名

作者

朝代

主要人物

寫出3人即可)

經典情節

要與所選主要人物關聯)

_____

_____

 

_______

 

_______

 

_________

 

 

活動二為人物畫像如果請你圍繞(活動一)中列舉的主要人物中的某一個,結合具體情節為其畫像,你將怎樣設計?請用語言進行描述。(提示:可以從體態、神情、動作等方面入手)

_____________________________________

活動三好書推薦請你寫一段百字左右的推薦語,把這本書介紹給周圍的人。

________________________________________

 

《水滸傳》 施耐庵 元末明初 魯智深、武松、李逵 魯提轄拳打鎮關西 ⑵示例:取材景陽岡打虎情節設計。松林中一片開闊地,大青石旁,武松體態魁梧,青筋暴露,雙眼圓睜凝視,騎跨猛虎身上,一手按住虎頭,一手攥拳高高舉起,奮力打虎。老虎奮力垂死掙扎。 ⑶ 示例:《水滸傳》是我國古典小說的優秀篇目,被譽為四大名著之一。 它以宋末農民起義為背景,借助智取生辰綱、三打祝家莊、景陽岡打虎和大鬧江州等經典情節,塑造了...
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考點分析:
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下列文學常識搭配無誤的一項是

A. 《鄒忌諷齊王納諫》孟子《戰國策》

B. 《陳涉世家》司馬遷《史記》

C. 《小石潭記》歐陽修《歐陽文忠公文集》

D. 《孔乙己》魯迅《朝花夕拾》

 

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閱讀下面文字,完成后面⑴--⑷題。

①2010年上海世博會所建的中國館,融合了中國傳統建筑文化要素,體現了中華民族悠久的歷史。自建成以來,一直受到中外游客的青

②自從有巢氏構木為巢,人類就開始了營造自己居處的歷史。《易傳 系辭下》中說道:“上古穴居而野處后世圣人易之以宮室上棟下宇以待風雨蓋取諸大壯”意思是,圣人按照“大壯”這一卦的形象(其卦象為上有雷雨,下有御雨之圓蓋)建造了上棟下宇的房屋,為人們遮蔽風雨,改變了居野的生活狀況。由此,“上棟下宇”也就成為了中國傳統房屋建筑的基本特點。

③在我國古代,“上棟下宇”常常作為房屋的代稱。其中,“棟”包括支撐屋頂的檁子、椽子等結構; “宇”則是支撐屋頂的梁、柱的總稱。上棟下宇是我國古代木結構建筑的重要特征——以木梁和木柱承重,“棟”的重量由“宇”來支撐。中國民間流傳的“墻倒屋不塌”的說法,正是因為梁柱取代墻壁成為了承擔房屋重量的結構部分。

④我國木結構建筑還有一種特殊的結構——拱。 “斗”和“拱”是位于立柱和橫梁交接處的支撐構件。柱頂探出的弓形肘木叫作拱,拱與拱之間的方形墊木叫作斗。斗拱是一種承重結構,它能將屋檐的重量過渡到立柱上。斗拱也具有審美價值:一方面,它的形狀和圖案本身頗具美感;另一方面,它讓屋檐更大程度地向外伸展,呈現飛動之勢。所以,我們往往可以在一些經典建筑中欣賞到漂亮的斗拱和飛檐。

(1)下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是_____

A.lài居野處xué拱飛檐dǒu

B.lái居野處xuè拱飛檐dòu

C.lái?? 穴居野chǔ拱飛檐dòu

D.lài?? 穴居野chù拱飛檐dǒu

給下面句子添加標點斷句

上古穴居而野處后世圣人易之以宮室上棟下宇以待風雨蓋取諸大壯

___________________________________

《醉翁亭記》中,作者筆下的醉翁亭體現“斗拱飛檐”建筑風格的句子是_______________

園林建筑里,亭臺樓閣的楹聯是重要的裝飾,彰顯了強烈厚重的文化氣息。以下六個句子均選自頤和園的建筑楹聯。它們可以組合出的三組對聯,比較恰當的一項是_______

玉案香分花有影竹塢移琴穿徑遠松亭覓句過橋遲

翠涌千峰宿雨收瑤階月靜露無聲碧通一徑晴煙潤

A.①②③⑤④⑥

B.⑤①②③④⑥

C.①⑤④⑥②③

D.③④①②⑤⑥

 

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閱讀下面材料后,完成作文

(1)經歷是人生旅途中的足跡,是一種生命過程,有經歷就有積累,有經歷就有經驗,有經歷就有磨礪,有經歷就有成長,所有的經歷都是人生旅途中的一筆財富

請以“經歷了 ______ ,我長大了“為題,寫一篇作文

(2)"無可奈何花落去"是詩人讀懂人生的感慨,"讀你千遍也不厭倦"是歌手讀懂真情的呼喚,"先憂后樂"是文人讀懂時代的擔當,萬有引力是科學家讀懂蘋果落地的思考……一詩一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去閱讀,用心靈去感悟。

請以"讀懂"為話題,寫一篇文章。

提示:(1)從以上兩題中任選一題。(2)先把題目補充完整,然后作文。(3)字數不少于600字,書寫工整,內容具體充實,情感真摯健康,有一定的思想內涵。文中不得出現真實的校名、人名。

 

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(18屆山東煙臺龍口市九年級下學期期中考試)閱讀下面的文章后,完成下列小題

善借者贏天下

①人生有涯,事業無疆。怎樣才能利用有涯的人生歲月,在無疆的事業中縱橫馳騁成為英雄呢?聰明的猶太人有一句名言:借別人的鞋子比打赤腳跑得快!他們在世界多個領域一直都是領跑者,占盡了先機和風流。因為他們懂得:一個人的能力是有限的,僅靠自己的單打獨斗,也許自食其力不成問題,但若想獲得突破性的發展,恐怕就力不從心了。所以,唯有善借者,才能從平凡走向卓越,從貧窮走向富貴,從卑微走向偉大。

②丹尼爾?洛維洛是美國有名的億萬富翁。其實,他孤身奮斗拼搏到了近40歲的時候還是個窮人,成為船主的夢想還是鏡花水月,前途一片暗淡。然而,有一天他突然來了靈感:何不借銀行的錢筑自己的夢呢?當時正有一艘舊貨船出售,他成功地說服了一家銀行,以這艘舊貨船作抵押貸款,買下后將之改為油輪包租出去。隨后,他又到銀行借到另一筆貸款,買了第二艘貨船,將之改成油輪出租。幾年之后,他靠“借”擁有了自己的船隊;也是靠這個“借”字,他獲得了滾雪球式的發展,最終登上了世界船王的寶座。丹尼爾以“借”來成就自己夢想的智慧,連奧納西斯和尼亞斯這兩位大名鼎鼎的希臘船王也自嘆不如。

③其實,借的藝術和智慧,在我們這個古老的國度里,可謂花開爛漫,果實累累。先秦時期的荀子就寫道:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。”“假”的意思便是“借”。縱觀世界,我們可以看到,凡是能取得天下者,莫不是善借之人,其中最有代表性的人物應該是劉邦。一個白手起家的亭長,最終登上了皇位,之后他說了一段意味深長的話:“夫運籌策帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之軍,戰必勝,攻必取,吾不如韓信。”劉邦正是借助這三人超凡卓絕的智慧,最終取得天下,“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”試想:僅靠劉邦一人之力,他是項羽的對手嗎?而此三子雖為人中豪杰,但若不借助劉邦宏偉遠大的理想抱負、寬廣如海的氣度胸懷和高妙超逸的用人智慧,在中國的歷史上也很難成就自己的宏業偉績。

④曹雪芹在《紅樓夢》里借薛寶釵之口說:“好風憑借力,送我上青云。”人生在世,誰不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢想?誰不渴望像劉邦那樣鑄就輝煌的人生?成功的港灣是美麗的,也是人人向往的。你要善于借助外在的力量,讓自己理想的航船到達成功的彼岸。莊子有言:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里。摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”意思是說,大鵬鳥往南方的大海遷徙的時候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪濤,環繞著旋風飛上了九萬里的高空,乘著六月的風離開了北海。因此,不管你是“借雞生蛋”,還是“借風騰云”;也不管你是“借水行舟”,還是“借力打力”;更不管你是“猛虎借山”,還是“蛟龍借海”,只要你借得巧妙,借得聰明,自然就能借來人生事業的風生水起,借來平生抱負的宏圖大展。

(選自《思維與智慧》2016年第6期,有改動)

1.本文的中心論點是什么?

2.段運用了哪種論證方法?有什么作用?

3.段中畫線的兩個問句能否調換順序?為什么?

4.請為本文中心論點再補充一個事實論據。

5.是門大學問。結合選文及下列材料,說說你對善借二字的理解。

(材料一)張先生急于用錢,向地下錢莊借了高利貸,結果落入對方陷阱,差點就家破人亡。

(材料二)某企業照搬國外營銷模式,意在大展宏圖,卻因人員素質、市場環境等方面的問題而卡殼,不僅沒有獲得預期效益,反而造成巨大浪費。

 

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閱讀下面的文章,完成下列小題。

細水長流

藍雪冰兒

①父親說,以前有個算命先生說過,他是個苦命的娃。也的確,父親十二歲喪父,不得不輟學到石灰窯工作,一干就是一輩子。

②后來,有人說,老劉命好,三個閨女乖巧孝順;也有人說,老劉命好,夫妻倆沒紅過臉,恩愛有加;還有人說,老劉命好,從來不跟人鬧意見。父親樂呵呵地說,細水長流嘛。別人不懂父親這話是什么意思,摸著腦瓜皮說,老劉可真逗,說你命好,你還不樂意咋的?是啊,別人覺得,細水長流和命好放在一起,這是哪跟哪啊?但我最明白,父親的意思是說,人不要太計較利益得失,水長流,情才會長在。

③初為人妻,繼為人母,我也喜歡把“細水長流”掛在嘴上,當然,我收獲的也是幸福和快樂。但是,今年夏天,父親的“細水長流”剛一出口,就被母親一句話給噎回去了。

④這個夏天,老天爺太吝嗇了,一場痛快淋漓的大雨也不下,弄得棒子苗干渴得黃了葉子,打了蔫。視地如命的母親看著很多人家都澆了地,心急如焚。可是,我們家的地和左右兩家的緊挨著,根本修不出渠來。再說,那兩家都到城里去住了,平時見不到人。

⑤當管理水渠的人告訴母親可以去澆地時,母親要父親別去上班。父親得令而行,兩人不顧炎炎烈日,在棒子地里穿梭,割傷了臉,衣服都濕透了。最終用三個小時,澆了三家的地。中午,我趕回娘家,替父母準備好午飯。母親向來身體不好,回到家,已經沒有了說話的力氣,一個勁擦汗;一向強壯的父親一屁股坐在椅子上,喘著粗氣。我埋怨他們,這么大的歲數了,別把地看得比命還重要,就是旱死了,不就一年沒收成嗎?母親一聽,跟我急了,莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里啊?我不敢再接話,悶著頭把午飯端上桌。母親便自言自語,三個小時,差點把命搭進去,不知道那兩家知不知情。父親說,干了就啥也別說,細水長流。母親吼道,水都干了,還流啥?父親一向害怕母親,見母親發脾氣了,連一口粗氣都不敢出。

⑥傍晚,母親又跟父親嘮叨開了,按理說,他們沒出力,總該給點錢吧!父親說,也不是人家讓咱們澆的,愛出不出吧。這次父親沒敢說出細水長流這句話,但還是那個意思。母親沒有像中午那樣發火,但心里還是不高興。

⑦晚飯后,我跟父親嘮嗑,父親說,這人啊,愿意活得累呢,就會累;愿意活得輕松呢,就會輕松。我說,是啊,細水長流。父親笑笑說,可是,你媽有的時候,就是不明白這個理。我說,媽活得比你累。父親說,所以,我愿意什么事都讓著她。再說了,夫妻之間也是一樣,不能啥都計較,還是那句話,細水長流。父親說完,嘿嘿笑了幾聲,好像在女兒面前掩飾對老伴的體貼。

⑧我再次回到娘家,剛進門母親就急切地對我說,丫頭,還是你爸說得對,真的是細水長流。原來,前幾天,左右兩戶人家趕回來澆地,一看地早就澆了,便把水費給了母親,還特意拎來了他們從城里帶來的新鮮水果,表示感謝。母親一邊給我拿水果,一邊說,你也要記住啊,這人啊,可不能太計較。

⑨我瞧了一眼父親,窗外一縷陽光正好照在他滿是皺紋的臉上。

(選文有刪改)

1.老劉“命好”體現在哪里?原因是什么?

2.聯系全文,簡要分析第④段在文中的作用。

3.品味下列加點的詞語,分析其表達效果。

(1)母親一聽,跟我了,莊稼人能眼看著種下的莊稼死在地里啊?

(2)我再次回到娘家,剛進門母親就急切地對我說……

4.文章結尾寫“一縷陽光”正好照在父親的臉上,有什么深意?

 

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試題屬性

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