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滿分5 > 初中語文試題 >

至若春和景明,波瀾不驚。上下天光,一碧萬頃。沙鷗翔集,錦鱗游泳。岸芷汀蘭,郁郁青...

至若春和景明,波瀾不驚。上下天光,一碧萬頃。沙鷗翔集,錦鱗游泳。岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里。浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極。登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。

嗟乎,予嘗求古仁人之心,或異二者之為。何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰:先天下之憂而憂,后天下之樂而樂乎?噫,微斯人,吾誰與歸?

(《岳陽樓記》節選)

(二)

皇祐二年,吳中大饑,殍殣枕路。是時范文正領浙西,發粟及募民存餉,為術甚備。吳人喜競渡,好為佛事,希文乃縱民競渡,太守日出宴于湖上,自春至夏,居民空巷出游。又召諸佛寺主首,諭之曰:“饑歲工價至賤,可以大興土木之役。”于是諸寺工作鼎興。又新敖倉吏舍,日役千夫。監司奏劾杭州不恤荒政,嬉游不節,及公私興造,傷耗民力。文正乃自條敘所以宴游及興造,皆欲以發有余之財,以惠貧者。貿易飲食、工技服力之人仰食于公私者,日無慮數萬人。荒政之施,莫此為大。是歲,兩浙唯杭州晏然,民不流徙,皆文正之惠也。

(沈括《夢溪筆談》節選)

注釋:殍殣(piǎo jìn)枕路:餓死的人躺在路上。②范文正:即范仲淹,字希文,死后謚文正。③募民存餉:聚集百姓慰問,饋贈物品。④敖倉:糧倉。⑤無慮:大略、大概。

1.為句中加點字選擇正確義項。

春和?????? A景物????? B風景????? C光景????? D日光

嬉游不?????? A節約????? B節制????? C節奏????? D氣節

2.翻譯句子。

不以物喜,不以己悲。

居民空巷出游。

3.《岳陽樓記》原文中,與“登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣”一句形成鮮明對照的句子是哪一句?

4.閱讀文段二,用自己的話說說范仲淹在浙西主要做了什么事?

 

1.⑴ D;⑵ B。 2.⑴不因為外物好壞和自己的得失而或喜或悲。 ⑵ 老百姓們都離開街巷出來游玩。 3.“登斯樓也,則有去國懷鄉,憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。” 4.發放糧食救濟百姓;組織鼓勵人們開展渡船比賽;動員佛寺興土木,修建官家糧倉宿舍等。 【解析】 1.試題分析:考查文言詞語的義項。實詞的用法和含義是中考的常考題,一詞多義現象在文言文中相當普遍。...
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考點分析:
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名著閱讀

育才學校九年級一班準備開展名著閱讀系列活動。請你選擇其中一本,根據自己的積累、體驗和感悟完成下列三個主題活動。

限定備選書目:《水滸傳》《西游記》《三國演義》《駱駝祥子》《紅巖》

(活動一)知識知多少請從上面限定書目中,任選一本完成下面表格。

書名

作者

朝代

主要人物

寫出3人即可)

經典情節

要與所選主要人物關聯)

_____

_____

 

_______

 

_______

 

_________

 

 

活動二為人物畫像如果請你圍繞(活動一)中列舉的主要人物中的某一個,結合具體情節為其畫像,你將怎樣設計?請用語言進行描述。(提示:可以從體態、神情、動作等方面入手)

_____________________________________

活動三好書推薦請你寫一段百字左右的推薦語,把這本書介紹給周圍的人。

________________________________________

 

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下列文學常識搭配無誤的一項是

A. 《鄒忌諷齊王納諫》孟子《戰國策》

B. 《陳涉世家》司馬遷《史記》

C. 《小石潭記》歐陽修《歐陽文忠公文集》

D. 《孔乙己》魯迅《朝花夕拾》

 

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閱讀下面文字,完成后面⑴--⑷題。

①2010年上海世博會所建的中國館,融合了中國傳統建筑文化要素,體現了中華民族悠久的歷史。自建成以來,一直受到中外游客的青

②自從有巢氏構木為巢,人類就開始了營造自己居處的歷史。《易傳 系辭下》中說道:“上古穴居而野處后世圣人易之以宮室上棟下宇以待風雨蓋取諸大壯”意思是,圣人按照“大壯”這一卦的形象(其卦象為上有雷雨,下有御雨之圓蓋)建造了上棟下宇的房屋,為人們遮蔽風雨,改變了居野的生活狀況。由此,“上棟下宇”也就成為了中國傳統房屋建筑的基本特點。

③在我國古代,“上棟下宇”常常作為房屋的代稱。其中,“棟”包括支撐屋頂的檁子、椽子等結構; “宇”則是支撐屋頂的梁、柱的總稱。上棟下宇是我國古代木結構建筑的重要特征——以木梁和木柱承重,“棟”的重量由“宇”來支撐。中國民間流傳的“墻倒屋不塌”的說法,正是因為梁柱取代墻壁成為了承擔房屋重量的結構部分。

④我國木結構建筑還有一種特殊的結構——拱。 “斗”和“拱”是位于立柱和橫梁交接處的支撐構件。柱頂探出的弓形肘木叫作拱,拱與拱之間的方形墊木叫作斗。斗拱是一種承重結構,它能將屋檐的重量過渡到立柱上。斗拱也具有審美價值:一方面,它的形狀和圖案本身頗具美感;另一方面,它讓屋檐更大程度地向外伸展,呈現飛動之勢。所以,我們往往可以在一些經典建筑中欣賞到漂亮的斗拱和飛檐。

(1)下列詞語中加點字讀音完全正確的一項是_____

A.lài居野處xué拱飛檐dǒu

B.lái居野處xuè拱飛檐dòu

C.lái?? 穴居野chǔ拱飛檐dòu

D.lài?? 穴居野chù拱飛檐dǒu

給下面句子添加標點斷句

上古穴居而野處后世圣人易之以宮室上棟下宇以待風雨蓋取諸大壯

___________________________________

《醉翁亭記》中,作者筆下的醉翁亭體現“斗拱飛檐”建筑風格的句子是_______________

園林建筑里,亭臺樓閣的楹聯是重要的裝飾,彰顯了強烈厚重的文化氣息。以下六個句子均選自頤和園的建筑楹聯。它們可以組合出的三組對聯,比較恰當的一項是_______

玉案香分花有影竹塢移琴穿徑遠松亭覓句過橋遲

翠涌千峰宿雨收瑤階月靜露無聲碧通一徑晴煙潤

A.①②③⑤④⑥

B.⑤①②③④⑥

C.①⑤④⑥②③

D.③④①②⑤⑥

 

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閱讀下面材料后,完成作文

(1)經歷是人生旅途中的足跡,是一種生命過程,有經歷就有積累,有經歷就有經驗,有經歷就有磨礪,有經歷就有成長,所有的經歷都是人生旅途中的一筆財富

請以“經歷了 ______ ,我長大了“為題,寫一篇作文

(2)"無可奈何花落去"是詩人讀懂人生的感慨,"讀你千遍也不厭倦"是歌手讀懂真情的呼喚,"先憂后樂"是文人讀懂時代的擔當,萬有引力是科學家讀懂蘋果落地的思考……一詩一文,一草一木,一人一事,都需要用慧眼去閱讀,用心靈去感悟。

請以"讀懂"為話題,寫一篇文章。

提示:(1)從以上兩題中任選一題。(2)先把題目補充完整,然后作文。(3)字數不少于600字,書寫工整,內容具體充實,情感真摯健康,有一定的思想內涵。文中不得出現真實的校名、人名。

 

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(18屆山東煙臺龍口市九年級下學期期中考試)閱讀下面的文章后,完成下列小題

善借者贏天下

①人生有涯,事業無疆。怎樣才能利用有涯的人生歲月,在無疆的事業中縱橫馳騁成為英雄呢?聰明的猶太人有一句名言:借別人的鞋子比打赤腳跑得快!他們在世界多個領域一直都是領跑者,占盡了先機和風流。因為他們懂得:一個人的能力是有限的,僅靠自己的單打獨斗,也許自食其力不成問題,但若想獲得突破性的發展,恐怕就力不從心了。所以,唯有善借者,才能從平凡走向卓越,從貧窮走向富貴,從卑微走向偉大。

②丹尼爾?洛維洛是美國有名的億萬富翁。其實,他孤身奮斗拼搏到了近40歲的時候還是個窮人,成為船主的夢想還是鏡花水月,前途一片暗淡。然而,有一天他突然來了靈感:何不借銀行的錢筑自己的夢呢?當時正有一艘舊貨船出售,他成功地說服了一家銀行,以這艘舊貨船作抵押貸款,買下后將之改為油輪包租出去。隨后,他又到銀行借到另一筆貸款,買了第二艘貨船,將之改成油輪出租。幾年之后,他靠“借”擁有了自己的船隊;也是靠這個“借”字,他獲得了滾雪球式的發展,最終登上了世界船王的寶座。丹尼爾以“借”來成就自己夢想的智慧,連奧納西斯和尼亞斯這兩位大名鼎鼎的希臘船王也自嘆不如。

③其實,借的藝術和智慧,在我們這個古老的國度里,可謂花開爛漫,果實累累。先秦時期的荀子就寫道:“假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。”“假”的意思便是“借”。縱觀世界,我們可以看到,凡是能取得天下者,莫不是善借之人,其中最有代表性的人物應該是劉邦。一個白手起家的亭長,最終登上了皇位,之后他說了一段意味深長的話:“夫運籌策帷帳之中,決勝于千里之外,吾不如子房;鎮國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何;連百萬之軍,戰必勝,攻必取,吾不如韓信。”劉邦正是借助這三人超凡卓絕的智慧,最終取得天下,“此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”試想:僅靠劉邦一人之力,他是項羽的對手嗎?而此三子雖為人中豪杰,但若不借助劉邦宏偉遠大的理想抱負、寬廣如海的氣度胸懷和高妙超逸的用人智慧,在中國的歷史上也很難成就自己的宏業偉績。

④曹雪芹在《紅樓夢》里借薛寶釵之口說:“好風憑借力,送我上青云。”人生在世,誰不渴望像丹尼爾那樣成就自己的夢想?誰不渴望像劉邦那樣鑄就輝煌的人生?成功的港灣是美麗的,也是人人向往的。你要善于借助外在的力量,讓自己理想的航船到達成功的彼岸。莊子有言:“鵬之徙于南冥也,水擊三千里。摶扶搖而上者九萬里,去以六月息者也。”意思是說,大鵬鳥往南方的大海遷徙的時候,翅膀拍打水面,能激起三千里的浪濤,環繞著旋風飛上了九萬里的高空,乘著六月的風離開了北海。因此,不管你是“借雞生蛋”,還是“借風騰云”;也不管你是“借水行舟”,還是“借力打力”;更不管你是“猛虎借山”,還是“蛟龍借海”,只要你借得巧妙,借得聰明,自然就能借來人生事業的風生水起,借來平生抱負的宏圖大展。

(選自《思維與智慧》2016年第6期,有改動)

1.本文的中心論點是什么?

2.段運用了哪種論證方法?有什么作用?

3.段中畫線的兩個問句能否調換順序?為什么?

4.請為本文中心論點再補充一個事實論據。

5.是門大學問。結合選文及下列材料,說說你對善借二字的理解。

(材料一)張先生急于用錢,向地下錢莊借了高利貸,結果落入對方陷阱,差點就家破人亡。

(材料二)某企業照搬國外營銷模式,意在大展宏圖,卻因人員素質、市場環境等方面的問題而卡殼,不僅沒有獲得預期效益,反而造成巨大浪費。

 

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